Valeta je vedno pomemben dogodek ob zaključku devetletnega šolanja vsakega učenca. Naši letošnji devetošolci so nam skupaj z osmošolci v dopoldanskem delu- predaji ključa pokazali, da so pripravljeni na srednjo šolo.

Popoldanska valeta je bila čudovita in prijetna.

Vse besede so odveč, več pa si lahko ogledate v galeriji.

Dragi devetošolci, naj bo zares več smeha, kot solz!

“Rastem s knjigo” je nacionalni projekt spodbujanja bralne kulture. Z njim skušamo osnovnošolce in srednješolce motivirati za branje mladinskega leposlovja slovenskih avtorjev ter jih spodbuditi k obiskovanju splošnih knjižnic.

Sedmošolci so danes obiskali splošno knjižnico Makse Samsa v Ilirski Bistrici. Knjižničarke so jim knjižnico razkazale, povedale nekaj o njeni zgodovini in Maksi Samsa. Posebej so si ogledali domoznanski oddelek, ki shranjuje dokumente povezane z lokalno skupnostjo in njeno preteklostjo. V sklopu projekta Rastem s knjigo so učenci prejeli knjigo Zvezde vabijo slovenskega pisatelja Miha Mazzinija.

V soboto, 2. 6., so se bistriški planinci odpravili na še zadnji planinski izlet v tem šolskem letu. Dosegli so vrh Planine nad Vrhniko. Prekrasno vreme in dobra družba sta zagotovila prelep dan.

Za učence 1., 3. in 5. razreda smo organizirali naravoslovni dan Živim zdravo. Medse smo povabili zunanje sodelavke, ki so se rade odzvale našemu povabilu. Iz ZD Ilirska Bistrica sta prišli Andreja Rebec in Nataša Jenko. Gospa Andreja je izvajala delavnico, v kateri je učencem skušala predstaviti pomembnost vsakodnevnega gibanja. Izvajali so gibalne naloge, ki jih lahko uporabimo tudi v razredu – predvsem naloge za pravilno držo. Gospa Nataša jim je predvajala filmček o skrbi za zobe, ob praktičnem prikazu pa so se učili pravilnega in natančnega ščetkanja zob. Z Nacionalnega inštituta za javno zdravje Koper se nam je pridružila gospa Nevenka Ražem. Učencem je predstavila prehranjevalno piramido, zdravo in uravnoteženo prehranjevanje in pomen pitja vode.
Bolničarki Helena in Niki pa sta otroke seznanili s temeljnimi postopki oživljanja in uporabe defibrilatorja, naučili so se klicanja v klicni center 112 in namestiti roko v ruto pestovalko.
Bilo je nadvse zanimivo in zelo delavno. Zahvaljujemo se vsem zunanjim sodelavkam.
Anica Prosen, vodja tima Zdrave šole

Šolarji, starši in učitelji; kaj menite, ste za to, da bi vsak dan šli peš v šolo ob spremstvu odrasle osebe? Takšna je namreč ideja o projektu, v katerem otroci počakajo na določeni postaji in gredo peš (Pešbus) k pouku.

Gre za idejo, da bi šolarji počakali na določenih vnaprej označenih postajališčih, kamor bi prišla odrasla oseba, oziroma več njih in skupaj bi nadaljevali pot v šolo. Gre za poti, ki so od šole oddaljene okrog 15 do 30 minut hoje. Pešbus je zabaven, varen predvsem pa zdrav način prihajanja šolarjev k pouku. Cilj akcije je, da bi otroci vsak dan naredili nekaj za svoje zdravje, zanemariti pa ne gre tudi številnih koristi za okolje in starše, ki zjutraj niso več obremenjeni z razvažanjem in gnečo na cestah.

Oblika zdrave poti v šolo je del programa Zdrav šolar, ki ga sofinancira Ministrstvo za zdravje RS, izvaja pa ga več organizacij pod vodenjem Inštituta za politike prostora – IPoP.

Program Zdrav šolar so organizacije oblikovale kot odgovor na dejstvo, da osnovnošolci vedno manj časa preživijo zunaj. V šolo jih več ali manj z avtomobili vozijo starši, kar seveda ne vpliva pozitivno na njihovo zdravje, telesno pripravljenost in samostojnost.

Še vedno največ otrok pride v šolo z avtomobili, z idejo Pešbusa pa bi se razbremenili tudi starši.

Ideja je, da se Pešbus razširi po celi Sloveniji v vse občine. Potrebna bi bila le podpora šol, vrtcev in občin, predvsem pa, da bi se vzpostavil zanesljiv urnik odraslih, ki bi bili spremljevalci otrok. To vlogo naj bi prevzeli učitelji, starši ali drugi prostovoljci. Sproti bi se naj dogovarjali, katere dneve bi določena odrasla oseba bila spremljevalec šolarjev v šolo.

Pešbus na naši šoli je letos organiziran prvič. Ideja je padla na plodna tla že v začetku. Podprla jo je ravnateljica in starši 3. in 4. razreda (z Bača in dela Knežaka) – kar je tudi naša ciljna skupina.

Z učiteljem Miletom sva oblikovala načrta za vožnjo Pešbusa, po postajah sem obesila table z napisom, učenci, starši in spremljevalci pa so dobili vse potrebne informacije in liste s podatki.

Projekt bo trajal od 28.5. do 8.6. 2018. Ob njegovem  zaključku zapišem kaj več in priložim fotografije.

Koordinatorica projekta Anica Prosen

MODRA PROGA PEŠBUS 2

RDEČA PROGA BAČ

Prva vožnja Pešbusa je za nami. Vsi pešpotniki in njihovi spremljevalci so bili točno
na Pešbus postajah. Nasmejani in polni energije so se odpravili proti šoli, kjer jih je
sprejela učiteljica Anica. V vozovnice jim je dala prvo štampiljko kot dokaz, da so res
prišli v šolo peš.