Tehnologija se danes zelo hitro razvija, še posebej na področju robotike, ki je prisotna na vsakem koraku. V prvem ocenjevalnem obdobju smo osmošolci pri izbirnem predmetu robotika v tehniki pridobivali znanja in veščine računalniško krmiljenih naprav.

S pomočjo sodobnih konstrukcijskih sestavljank, ki vključujejo različne senzorje, motorčke,  lučke in gradnike smo sestavili različne robotke, kot so prijemalo za pobiranje smeti, vrtiljak, kolesar, CNC stroj za pisanje, spirograf, viličar, sortirni stroj, break dance plesalec ali robotek, ki vozi po črti.

https://video.arnes.si/watch/yp19dmdsvdd6

Všeč nam je bilo, da smo lahko veliko raziskovali, iskali lastne rešitve, kritično vrednotili naše robotke, se naučili osnov programiranja, spoznavali nove poklice s področja elektronike ter dobro razvijali sposobnosti za delo v timskem duhu.

V torek, 30. 1. 2024 se je na Domu na Vidmu v Ilirski Bistrici odvijal dogodek PITCHAJ – PREDSTAVI SVOJO IDEJO, namenjen spodbujanju podjetništva med mladimi v sodelovanju z občinami in TIC Ilirska Bistrica in podjetniškim inkubatorjem Perspektiva. Tam so se predstavile skupine osnovnošolcev in srednješolcev. Dogodka se je udeležila tudi naša podjetniška skupina 3 dolgolasih deklet – SimplyClean, ki so svojo idejo gladko in brez težav predstavile in dobro argumentirale vse odgovore na vprašanja, ki jim jih je zastavila komisija. Naslednji korak za punce pa je prijava na tekmovanje Popri, katerih rok se neusmiljeno približuje.

V ponedeljek, 29. 1., smo za učence od 6. do 9. razreda organizirali športni dan. Šestošolci so preverjali svoje plavalno znanje v Hotelu Špik v Gozdu Martuljku, vešči smučanja so se spuščali po belih strminah Kranjske Gore, ostali pa se sprehodili po zimsko-idilični dolini do Doma v Tamarju. S sankami so se nato spustili nazaj proti Planici. Toplo sonce in bele gore so nam pričarale čudovit športni dan.

Učenci zadnje triade smo se v četrtek, 25. januarja 2024 odpeljali proti Hrušici, kjer smo si izmenično v dveh skupinah ogledali podjetji Plama-Pur in Termoplasti-Plama.

V sejni sobi nas je čakala prijazna vodička Barbara, ki nam je predvajala kratek videoposnetek o zgodovini in proizvodnji njihovega podjetja. Podjetje izdeluje pene za avtomobilsko in pohištveno industrijo, jogije ter gobice za gospodinjstvo. V laboratoriju so nam pokazali kemijsko reakcijo nastanka mehke poliuretanske pene, ki zraste v 60-metrske bloke in v skladišču zori še 3 dni. Izvedeli smo, da iz odpadnih delov spužve izdelujejo reciklirano peno, ki ji pravimo kosmit. Ogledali smo si še proizvodnjo čistilnih gobic.

V podjetju Termoplasti smo videli, kako izgleda granulat, o katerem se učimo pri tehniki in tehnologiji. Iz te snovi izdelujejo vrečke in folije za izdelke, ki jih kupujemo v trgovinah. Iz granulata nastane balon, ki se napihne, iz njega pa folija, ki jo navijejo na valje.

Današnji dan bil zelo zanimiv. Izvedeli smo veliko več, kot smo pričakovali. Ko smo prispeli pred šolo, smo si razdelili polno vrečo čistilnih gobic, ki so nam jih podarili v podjetju.

Učenci 4., 5. in 6. razreda so se na začetku naravoslovnega dne razdelili v dve skupini. Pomočniki iz Parka Škocjanske jame so jim v učilnici predstavili zemljevid šolskega okoliša, se pogovorili o naravnih značilnostih in o bontonu v naravi. Po prvi šolski uri je sledila malica nato pa odhod na teren. Izpred šole so se skozi Knežak sprehodili do Lukovice, kjer stoji zbiralnik vode, iz katerega so bili včasih oskrbovani prebivalci Knežaka. Ogledali so si različna drevesa, izvedeli veliko o lubju, lesu, uporabi, lišajih, biomasi. Nato so pot nadaljevali do pašnika, kjer so si opazovali suhi zid in pridobili znanje o gradnji le tega ter o živalih, ki si poiščejo zavetišče in bivališče v njem. Na vrhu hriba so imeli čudovit pogled na Zgornjo Pivko ter ponovili reliefne oblike. Pot so po grebenu nadaljevali do kneškega zbiralnika za vodovod in se spomnili, zakaj mora biti zbiralnik postavljen višje od vseh stavb v naselju. Sledil je ogled mlake Selo ter opazovanje različnih kamnin značilnosti tektonskega okna. Učenci so naredili tudi poskus s kislino in ugotavljali, katere kamnine le ta topi. Nad tem so bili navdušeni. Polni novega znanja in izkušenj so se odpravili nazaj proti šoli, kjer so svoje misli in spoznanja strnili v zapise in risbe.

V 6. razredu so učenci pri gospidinjstvu spoznavali živila, ki vsebujejo veliko beljakovin. Nato pa smo eno jed tudi skupaj pripravili. Spekli so omlete z različno zelenjavo. 

Bilo je okusno. Za domačo nalogo pa so jo morali  šestošolci pripraviti tudi ostalim družinskim članom. 

V letošnjem šolskem letu petošolce čaka posebna preizkušnja – opravljanje kolesarskega izpita. Da bi se nanj čim bolje pripravili, smo se prijavili na razpis programa Varno na kolesu.

Sklop Postajam kolesar je namenjen ravno petošolcem in ponuja več različnih nalog, ki jih bomo izvajali skozi celo šolsko leto. Prva, ki smo jo opravili je bila naloga z naslovom Trajnostna mobilnost, katere namen je bil izdelati prav poseben kolesarski dres iz recikliranih materialov. Izbrali smo plastične vrečke, jih narezali na trakove in jih s peki papirjem zlikali v enoten kos. 

Izdelali smo kroj unikatnega kolesarskega dresa. Izdelek je v nas prebudil ustvarjalnost in razmišljanje o ekološki in ponovni uporabi gradiv, hkrati pa smo ob izdelavi izdelka tudi zabavali.

V sredo, 20. 12. 2023, smo za učence 4., 5. in 6. razreda organizirali kulturni dan z ogledom muzikla Obuti maček

Ob 8.00 smo se z avtobusom odpeljali v Ljubljano. Izstopili smo na postaji pri Kongresnem trgu. Sprehodili smo se mimo Hiše iluzij, univerze v Ljubljani, Slovenske filharmonije, občudovali okrasitev trga, se spustili proti Ljubljanici in čez most. Pot smo nadaljevali čez Tromostovje do Prešernovega spomenika.  Učenci so prisluhnili razlagi o Prešernu in njegovem delu. Nato smo se podkrepili z malico in si ogledali še maketo Ljubljane. Počasi smo se peš odpravili do Slovenskega mladinskega gledališča. Tam smo najprej odložili nahrbtnike in oblačila, hostesa pa nas je odpeljali v dvorano, kjer smo se posedli. Kmalu se je začela predstava oz. muzikal Obuti maček. Navdušeni smo bili. Glasba, petje, igra. Dovršeno. Ura ogleda je hitro minila. Na avtobusni postaji pri Gospodarskem razstavišču smo se vkrcali nazaj na avtobus in odpeljali proti domu.